Deskripsi Singkat

Flipbook digital ini dirancang sebagai media pembelajaran interaktif untuk siswa kelas IV SD pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Melalui konten visual, teks, dan multimedia, produk ini memperkenalkan Nilai kemanusiaan yang ada pada sila kedua pancasila – Media ini mengaitkan nilai empati siswa dengan nilai-nilai Pancasila sila kedua sehingga mendorong siswa menumbuhkan rasa cinta, sikap empati, dan menghormati dan menghargai sesama teman sebaya. Dengan tampilan visual yang menarik dan fitur flipbook yang menyerupai buku nyata, siswa didorong untuk lebih termotivasi, memahami materi, dan menginternalisasi nilai kemanusiaan yang berfokus pada sikap empati siswa yang diinterasikan pada sila kedua pancasila.

Flipbook “Empat Hati: Kita Semua Berharga” dikembangkan dengan menggunakan pendekatan VRP-3F (Value-Reflective Pedagogy-Feel, Find, Flow) yakni suatu pendekatan pedagogis yang berorientasi pada pembentukan manusia reflektif–nilai, yaitu individu yang mampu mengintegrasikan kesadaran emosional (feel), pemikiran rasional (find), dan aktualisasi nilai dalam kehidupan (flow) secara sinergis dan berkelanjutan. Buku ini dirancang sebagai bahan ajar pembelajaran reflektif nilai yang mengarahkan peserta didik untuk belajar nilai bukan hanya pemahaman, namun bergerak dari merasakan, menuju memaknai, dan akhirnya mengaktualisasikan nilai dalam tindakan nyata. Penyajian refleksi nilai dalam buku ini dilakukan melalui tujuh tahapan yaitu: (1) orientasi nilai, (2) eksplorasi realitas, (3) refleksi nilai, (4) konstruksi makna nilai, (5) apresiasi nilai, (6) aktualisasi nilai, dan (7) rekonstruksi nilai. “

Kontributor
1. Hesty Widyaning Tyastuti (Universitas Trunojoyo Madura)
2. Nailatul Muna (Universitas Trunojoyo Madura)
3. Nuril Hidayah (Universitas Trunojoyo Madura)
4. Mujtahidin (Universitas Trunojoyo Madura; mujtahidin@trunojoyo.ac.id)